有哪些适合小朋友学诗词的书籍呢?
《课本里的古诗词》
《唐诗三百首》《给孩子的古诗词》《诗词大发现》等都是适合小朋友学诗词的书籍。
现在很多父母都想让孩子从小学习诗词，培养文学修养，如果孩子小，天天与孩子互动，可以给孩子选择《唐诗三百首》，但最好选择注音版，开始孩子比较小，不认识拼音，可以家长领着孩子诵读，慢慢的会让孩子对古诗词产生兴趣，等孩子年龄越大认识拼音以后就可以自己根据拼音读古诗。
一、《课本里的古诗词》
《课本里的古诗词》这本书是脊宽特别适合小朋友学诗词的书籍，能为以后小朋友进入学校学习打下良好的基础，这本书中锋蚂选择的古诗是紧密配合小学生入学以后的课堂学习来完成的里面的古诗，既有诗和一二年级的简单古诗也有成长阶段，适合三四年级的古诗根据孩子年龄的不同，可以给孩子选择不同的古诗词来背诵。
【资料图】
二、《给孩子的古诗词》
《给孩子的古诗词》也是一本很好的书，是适合小朋友学习古诗词的优秀书籍之一，这本书的编者以自己独到优秀的目光为孩子们挑选了适合他们阅读的中国古诗词，结集成册以后上市*这本书中的古诗多是经典银野埋之作，而且有着不同的风格，小朋友学习这些古诗词，能提升他们的心灵品质，让他们感受古诗词的独有魅力。
三、《诗词大发现》
《诗词大发现》是一本带有趣味性的诗词书，适合小朋友学习诗词这本书里面不但有中小学必背的古诗词还有很多创意图解方案，能引导孩子对古诗词进行思考和探索，能在学习古诗词的过程中了解到更多的诗词知识，能走进古代诗人的内心世界，也能被中国古代优秀的诗词文化所吸引。
适合幼儿园宝宝的启蒙古诗集锦【十篇】
古诗学习不仅对孩子的记忆力，而且对口才有特别好的锻炼效果，只是很多家长和老师没有掌握传授的方法而已。那么，适合幼儿的故事有哪些呢？篇一：画远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。篇二：静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。篇三：悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。篇四：画鸡唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。篇五：咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。篇六：春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。篇七：一去二三里邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，*十枝花。篇八：村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。篇九：小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。篇十：草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。>>>相关阅读【儿童阅读诗歌的注意事项】1、学诗是好事。我以后一定会教孩子读诗。不仅仅是古诗，好的西诗、新诗我也会给孩子读。这其中的原因在于，我自信我能选出适合孩子读的，我也能引导孩子读懂。读诗的好处很多，功用不凡，所憾这样的功用仅仅用背，是远远不够的。如果我没有像现在这样学诗也写诗了，根本看不到这一步。2、学诗是好事，但学诗不等于背诗。背，在这里只是机械的记忆。譬如不懂得某一句的意思，家长本身也不具备理解的能力，而逼迫孩子背会，只是心心想着，以后长大了会懂。很多人长大后，确实是反应过来了这诗美在何处，所以就出现了本楼的许多答案，觉得这样的方式是有用的。但是在我看来，这是一种效率极其低下的学习法。相当于给了一个复杂的迷宫，让一万个人去走，有二十个人走出来了。这二十个人说这个迷宫太简单，有代表性么？剩下的人还在里面兜兜转呢。在我看来，中家户户父母都让背诗，广泛的样本中，有极其极其小的概率出现顺利走出迷宫，这部分人对诗有了很好的理解，学会读学会写。剩下的一小部分人，跌跌撞撞算是走对了路，这部分人其实对诗是迷迷糊糊的，云里雾里，看到了一鳞半爪，以为自己懂了可以走出来了，但是其实是不够的。绝大多数人，死在这个迷宫里而不自知。@贺金缕同学的答案，主要是针对后两种人，尤其针对最后一种人。我觉得，如果教孩子诗，得自己有走迷宫差不多走通的功夫，或者可行。科学的体系的学习法，要胜过跌跌撞撞把孩子扔在迷宫里。3、学诗是好事，但*学诗不是好事。对孩子的教育，一定要尊重孩子的意愿，不要将家长的意志强加给孩子。譬如以前在知乎看到的一个问题，说我孩子以后不喜欢动漫那该怎么办。这样的心态，是万万要不得的。发展到极端，很多家长让孩子背诗的原因，甚至来自于所谓的乖儿子给叔叔阿姨背个诗。诗教，最可贵的点，不在于文字，在于性情，在于原生的感动。这种体验的获得，一定是自然的，而不是强加的。如若用强，几乎必然会抹杀孩子对诗的兴趣。我见过亲戚家的孩子背不会陆游的示儿，被罚不能吃饭眼泪汪汪的事迹，大家自己想想看吧。适合小学生看的课外书有哪些?要书名。多一些。 - 百...
《小王子》
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小学一年级必读的经典课外书：
1.《落叶跳舞》－－尹东宽
2.《要是你给老鼠吃饼干》－－劳拉
3.《中国古代童话故事》－－杨亚明
4.《中国古代民俗故事》－－三元
5.《老鼠娶新娘》－－张玲玲
6.《曹冲称象》－－古代故事
7.《小猪唏哩呼噜》－－孙幼军
8.《我妈妈》－－安东尼．布朗
9.《小熊和最好的爸爸》－－阿兰德．丹姆
10.《神奇的校车》－－柯尔著，迪根绘
11.《穿靴子的猫》－－马赛利诺绘
12.《胡萝卜种子》－－路斯．克劳斯
13.《蚯蚓的日记》－－朵琳．克罗宁
14.《阿利的红斗篷》－－汤米．狄波拉
15.《克里克塔》－－浦蒲兰译，温格尔文
给孩子选择课外读物，尽量选择故事性强的，有内涵的。
孩子们对阅读的最初兴趣一定都是来源于故事。一上来就给读那种苦大仇深的著作，《悲惨世界》啊、《复活》啊，孩子不一定有兴趣，反而可能会对阅读产生抵抗情绪。历险类的故事和童话类的故事会是更好的选择。前者情节有趣，还能培养孩子的勇敢精神;后者富有想象力，让孩子能感受到更多的美好，所以选书很有讲究。
有些名著故事好看，而且还很有内涵，哲理性非常强。法国名著《小王子》就是最好的例子。故事本身讲述的是来自外星球的小王子的历程，但是其中却包含了好多人生哲理，刻画了世俗社会中很多光怪陆离的人物个性。其中对爱的真谛的诠释，一直感动着全世界各地的读者。
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